Reflefleksjon 2b

Oppgaven Fri plattform. Fri plattform vil si at vi får velge hvilken plattform vi vil jobbe med, som foto, grafisk, film, lyd eller en kombinasjon av disse. Men alle jobber likevel med samme oppgave, som er å vise 9. og 10. klassinger hvordan det er på Vågen vgs på medialinja, og tiltrekke søkere.

Budskap og målgruppe.

Jeg har lagd en toturial (den ligger ute på youtube under denne linken: http://youtu.be/uXiTv3zh3Dw )
Mange fra mediatrinnet dette året valgte følgende pga. foto. Foto er noe flertallet var interressert i, derfor valgte jeg å lage en tutorial i Photoshop, som er noe jeg tenkte ville appellere til målgruppen. Det at tutorialen er en film, vil tiltrekke de som er opptatt av film også. Jeg har også med elementer fra Ai (adobe illustrator), for de som liker grafisk. Photoshop er også noe jeg selv er begeistret for, og syns det er gøy å jobbe med.

Målgruppen min er de kommende søkerene, som vurderer å søke på Vågen vgs media. Mitt mål er å sette Vågen i godt lys, og få søkerne til å bli nyskjerrige på denne skolen. Få dem til å tenke, dette kan jeg også få til.

Noe som kan forstyrre i filmen, er popupvinduet oppe i høyre hjørne (programvareoppdatering). Jeg skulle ha stoppet skjermopptaket da den dukket opp, fjernet den, og fortsatt med et nytt skjermopptak. Da jeg var opptatt og fokusert med redigeringen, var dette noe jeg ikke lot merke til før den hadde vært der såpass lenge at jeg lot det være.
En annen ting er mot slutten da jeg begynte med div. brusher. Jeg testet brushene i opptaket. Klikket frem mønster, og deretter slettet. Prøvde en annen brush, og slettet. Innimellom brukte jeg faktisk noe av det jeg klikket frem. Dette kan gjøre seeren forvirret på hvilke jeg faktisk brukte og ikke, i og med at det går såpass fort, ble det



vanskelig å henge med. Jeg skulle heller ha prøvd brushene og planlagt, før jeg tok skjermopptak av det. Da hadde jeg visst hvilke brusher jeg skulle ha brukt hvor og hvordan. Men da jeg tok det på sparket, ble det gjerne litt rotete.

Arbeidsplan. Vi lagde alle en arbeidsplan vi skulle følge.
Den første uken blogget jeg som jeg skulle, holdt fristene og hadde en idè for hva jeg skulle gjøre.
Den andre uken var det mer skriftlig arbeid å gjøre med prefleksjon og arbeidsplan. Jeg drev også med en del planlegging for hvordan bildet skulle tas o.l. Dette gikk også etter timeplanen.
Den tredje uken fikk jeg levert prefleksjonen innen fristen jeg skulle, tatt bilder, øvd til prøve og tatt prøven vi hadde. Som også var noe jeg hadde notert ned på min arbeidsplan at jeg skulle gjøre.
Den fjerde og femte uken begynte ting å endre seg litt. Jeg hadde skrevet at jeg skulle først prøveredigere, deretter ta opp redigering og til slutt sette det sammen i en film. Det ble heller til at jeg prøveredigerte en liten del av bildet, tok det opp og importerte det til premiere med en gang, og forstsatte slik hele bildet gjennom.

Sang begynte jeg å tenke på etter hvert, da filmen beynte å ta form. Jeg ønsket å ha en sang som var munter, som ikke var en sang som er populær for øyeblikket og som folk snart er lei av, men som samtidig ikke tok for mye oppmerksomhet.

Dette var min største utfordring i prosjektet.    
Noe jeg ikke på forhånd hadde planlagt, var at jeg selv måtte lage mønsteret fra Photoshop. Trodde først jeg kunne finne noe på nettet, men det endte med arbeid i Ai. Ved for det meste hjelp av pen tool, og gradient tool fikk jeg mønsterbitene jeg ønsket ved å tegne over et skjermbilde av Photoshop. Jeg hadde lenge vært usikker på hvordan jeg skulle få til dette, med mønsteret jeg skulle ha rundt silhuetten og Macen på bildet. Var litt småstolt da jeg hadde fått det til med mønsteret i Ai, så var det bare å sette dette sammen på en fin måte i Photoshop. Jeg måtte også laste ned vannsprut-brusher, og til sammen ble jeg ivrig og fornøyd med resultatbildet.
Jeg bevegde meg ut på ukjent grunn, satset, og klarerte. Noe jeg er storfornøyd med, siden jeg på forhånd faktisk ikke var 100% sikker på at jeg ville få det til slik jeg hadde sett for meg og planlagt.

Jeg hadde da et problem som dukket opp i premiere, som heller ikke min lærer kunne hjelpe med. Jeg måtte videre til en enda mer erfaren i bygget. Jeg hadde en svart linje nede på skjermen, som jeg selvsagt ikke ønsket å ha der. Da jeg prøvde å endre dette i motion, flytte bildet og rendret... poppet bildet tilbake der det hadde vært og den svarte linjen dukket opp. Dette skjedde siden formatet på opptakene var i en vanskelig oppløsning, så grunnen til at skjermen poppet opp igjen var fordi premiere unngikk å dra i bildet og ødelegge oppløsningen. Måten jeg ordnet dette på, var å lage en ny sekvens, legge den forrige i den nye. Og endre størrelse på hele sekvensen.

Utenom dette gikk ting som det skulle. Bildet ble som jeg hadde sett for meg og skisset, og Dèjá vu idèen funket som den skulle.

Dèjà vu idèen var hele grunnen til at bildet ble seende ut som det gjør. Det var grunnen til at jeg hadde med en Mac i bildet. Dette fordi jeg skulle kunne starte med sluttbildet, kunne zoome inn på skjermen i bildet der Photohsop ble åpnet, deretter følge prosessen av hvordan bildet ble laget og avslutte med det samme bildet igjen. Noen gang hatt et dèjà vu? Er akkurat som om du har sett bildet før ;D

     

Arbeidsplan

Prefleksjon 1 og 2a

Fri plattform. Fri plattform vil si at vi får velge hvilken plattform vi vil jobbe med, som foto, grafisk, film, lyd eller en kombinasjon av disse. Men alle jobber likevel med samme oppgave, som er å vise 9. og 10. klassinger hvordan det er på Vågen vgs på medialinja.

Alt materiell ska være selvprodusert i løpet av denne 4/5 ukers lange perioden, og det skal blogges undervegs. Vi skal også levere en timeplan som viser hva som blir gjort når og en refleksjon på slutten. Vi kan jobbe sammen i grupper, eller alene ettersom hva vi vil.

Jeg har tenkt å lage en turtorial i Photoshop, da kommer jeg til å bruke både photoshop og premiere for å redigere bildet og for å lage en film utav det. Budskapet blir da å fortelle nye søkere at vi lærer slike kjekke ting her på vågen.

For å få frem at det er vågen det gjelder tenkte jeg å legge på vågenlogoen i slutten av filmen. Jeg tenker å prøve å få photoshop til å se ut som en egen fantastisk verden.

Jeg satt å grublet på hva jeg skulle gjøre, og var egentlig ganske tom til å begynne med. Noen ville ha meg med på film, men jeg ville heller gjøre noe uavhengig av så mange andre. Jeg klikket litt rundt, tenkte på tidligere elevers arbeid, og åpnet photoshop. Ikonet som dukker opp før photoshop er åpnet startet hele idèen min. Jeg satt med notatboken foran meg, og begynte å skisse det som dukket opp i hodet mitt.

Min idè er å lage en turtorial i photoshop ved hjelp av photoshop og premiere. Jeg tenker at jeg skal begynne med et redigert bilde av en person som sitter med Macen sin, med photoshop på skjermen klar til å åpnes. Jeg tenkte å lage bildet som et lite "photoshop univers", og derfor lage til fargene og mønsteret rundt selve personen også. Personen er bare en silhuett i svart og ellers i bildet skal det ikke være andre farger enn forskjellige blåtoner. Det skal zoomes inn på skjermen i bildet, slik at det tar hele skjermen på filmen, og så skal det være et skjermopptak der jeg redigerer til det bildet jeg begynte med. Så startbildet er det samme som resultatet filmen stopper med.

Min Idè

Jeg satt å grublet på hva jeg skulle gjøre, og var egentlig ganske tom til å begynne med. Noen ville ha meg med på film, men jeg ville heller gjøre noe uavhengig av så mange andre. Jeg klikket litt rundt, tenkte på tidligere elevers arbeid, og åpnet photoshop. Ikonet som dukker opp før photoshop er åpnet startet hele idèen min. Jeg satt med notatboken foran meg, og begynte å skisse det som dukket opp i hodet mitt.

Min idè er å lage en turtorial i photoshop ved hjelp av photoshop og premiere. Jeg tenker at jeg skal begynne med et redigert bilde av en person som sitter med Macen sin, med photoshop på skjermen klar til å åpnes. Jeg tenkte å lage bildet som et lite "photoshop univers", og derfor lage til fargene og mønsteret rundt selve personen også. Personen er bare en silhuett i svart og ellers i bildet skal det ikke være andre farger enn forskjellige blåtoner. Det skal zoomes inn på skjermen i bildet, slik at det tar hele skjermen på filmen, og så skal det være et skjermopptak der jeg redigerer til det bildet jeg begynte med. Så startbildet er det samme som resultatet filmen stopper med.

Fri plattform!

Nå har vi komt til den siste oppgaven i år, som er fri plattform. Dvs at vi får velge hvilken plattform vi vil jobbe med, som foto, grafisk, film, lyd eller en kombinasjon av disse. Men alle jobber likevel med samme oppgave, som er å vise 9. og 10. klassinger hvordan det er på Vågen vgs på medialinja.

Alt materiell ska være selvprodusert i løpet av denne 4/5 ukers lange perioden, og det skal blogges undervegs. Vi skal også levere en timeplan som viser hva som blir gjort når og en refleksjon på slutten. Vi kan jobbe sammen i grupper, eller alene ettersom hva vi vil.